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溝通心靈的橋樑——世界文學史(上)精裝

聞明 彭萍萍/著

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  4. ㈣ (2018-02-15 05:53 更新,共 4 章)
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這套教材一方面注重教給學生比較系統、全面的環保知識,培養學生的環保意識和環保技能;另一方面也注重教育規律的把握,注意知識的由淺入深、循序漸進,同時透過活動課、實驗課等形式,培養學生的參與意識、動手能力及分析問題、解決問題的能力,從而提高學生的綜合素質

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